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第六十六章:蔚然成风

萧蔷见一向大方的张春梅羞答答,立刻来劲了,大声嚷嚷道:“班花,班花,给我也试试这个书包。”

然后全班同学有十几个都来试一试,不是只有这十几人好奇,其实全班同学都想试试。

只不过此时的小学里其实是有等级的,一般情况下差生都不会提出这种要求,上来试试的都是尖子生。

喊张春梅班花的同学更多了,张春梅不许他们乱叫,但是大家都瞧得出,她也就是装装样子,其实并不排斥。

黄瀚见成文阁依旧坐在最后一排没有围到自己身边,主动走过去坐下,问道:“昨天的作业有不会做的吗?”

“没有,都会做。”

“很好,记住了,有不懂的记下来,我一定能够帮你弄明白了,只要长期坚持,你的成绩肯定越来越好。”

“嗯!嗯!黄瀚,我老是听你说开窍了,这东西有可能传染,我这段时间也觉得脑子好使了不少,是不是也有一点点开窍了?”

“那是必须的,你有没有听说过‘近朱者赤近墨者黑’这个成语?”

“没有,要不你给我讲讲。”

“好的,你认真听,我去讲台上讲,愿意听的同学们都能够一起听。”

黄瀚自认为会教孩子们,这个时期的孩子虽然野喜欢打架,以大欺小者屡见不鲜,但是心机要比二十年后的同龄人少。

国家长年累月提倡学习雷榜样其实是有效果的,最起码在小学里效果明显。

八十年代初期的小学里真是乐于助人蔚然成风,根本不会如二十年后那般质疑榜样精神。

黄瀚上小学期间思想好得很,虽然肚子经常饿得难以忍受,衣服破得难抵风寒,但是热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱**,下定决心做个**接班人。

根本不计较是不是得到了爱?

重来一回,同学们乐于助人到了自己头上,黄瀚总不能坦然受之,给予回报那是必须的,有空给同学们开个小灶,讲点有用的新知识很有意义。

教室里本来乱哄哄的,但是瞧见黄瀚走向讲台立刻安静下来。

同学们还以为黄瀚准备讲故事又或是唱歌,谁知他在黑板上写了“近朱者赤近墨者黑”这个成语,然后讲解。

他还巧妙地引入张春梅助人为乐,在她的榜样效应下带动更多的同学助人为乐,以身边的人和事诠释这个成语。

听得同学们若有所悟,惊得出现在教室后门口的小韩老师目瞪口呆。

这孩子太逆天,他来当老师,这水平恐怕比我还要高啊?

小韩老师备受打击受伤了,她下定决心努力学习,专研教育方法,也要想方设法寓教于乐,争取让同学们感同身受。

三四班的动静,三五班的同学最关注,黄瀚出现在讲台时立刻就有十几个同学围到窗户前,谁知没听着故事,听了一句成语。

然后这些孩子们发现三四班班主任一边鼓掌一边走向讲台,大声夸奖黄瀚同学讲得太好了,连她都要向黄瀚同学学习。

哇!这可是大新闻,片刻功夫,三五班就传开了,绝大多数同学都知道了这个成语,也大体知道了黄瀚的诠释。

下了第一节主课,沈晓蓉特意来找张春梅问上一节课三四班发生的情况,张春梅认真学习,一般情况下,认真学习的孩子都有课堂笔记。

黄瀚讲的成语故事她听得津津有味感悟良多,此刻跟沈晓蓉交流起来,说得头头是道。

沈晓蓉更加觉得亚历山大,她心里明白,三四班的学习气氛这么好,下一次考试肯定还能进步,她不由得偷眼瞧黄瀚的位置,却发现那孩子不在。

黄瀚此时又坐在成文阁那里,上一节课的课间时间,他讲完成语小韩老师就走上了讲台继续讲,接下来就上课了,黄瀚不知道成文阁有没有理解,特意来问问。

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