大院里的孩子们忽然就开始“吃香”了,各种受欢迎。小石头回来说，他们班一大堆男生围着他问，你天天跟解放军在一起呀，还问他摸过枪没有。

“那你怎么回答的？”

“当然摸过呀。”小石头说,“不过我跟他们说了,小孩子不能随便拿枪，爸爸不让拿,会走火,不安全。”

这下子,把?一帮子小男生羡慕崇拜得不行。

然后每天回家身上也干干净净的,没有再发现打架一身脏。有一回田大花出门买东西，碰巧看见安亮领着小石头和福妞放学回来,居然有几?个跟安亮差不多?大的男孩子一直跟着送到大院门口，还亲亲热热地挥手再见。

刘师长给总结了一句，说茂松是搞政工的，攻心为上。田大花背地里嗤之以鼻,他那还不是换了个形式的简单粗暴？比谁高明呀。

“原先拦路欺负我们的那些男生,还有的跑来找安亮哥哥玩,问他怎么才?能当解放军。”

这个年代,当解放军是许许多多?男娃的理想啊。

“那安亮怎么说的？”

“安亮说，”福妞学着刘安亮的口气,“你先得长大。”

俩小孩说着就哈哈哈大笑起来，田大花也忍俊不禁了。

她发现小孩子还挺会解决问题的，比如这仨孩子，似乎是自己发现“辈分”的问题了，小石头还是一口一个“安亮哥哥”，可福妞呢,小姑娘不知啥时候就把称呼改了，把?哥哥两个字去掉了，她就只叫安亮。这不就乱不了不辈分了吗。

还有，小孩子们口音也越来越同化了，比如安明和安亮，刚来时跟刘嫂子一样，一口地道的西北口音，一听就知道外地的，安亮长得又俊秀，看着挺好欺负，也难怪有些?坏孩子想欺生。还有前边何参谋家的胖儿子，五岁的男娃，满口山东小侉子，一说话别的小孩老学他，起哄，把?小家伙气得撅嘴。

福妞和小石头倒是没这个问题，她们本来就算当地人，离得没那么远，口音都差不多?。

可是渐渐的，小孩子们都学会说当地话了，也就更好的融入了。小孩子学的快，这一点跟大人可不一样，你看刘嫂子，一口西北口音，一点都不会变的。

于是安亮出了门，当地话张嘴就来，回到家里，跟他妈说话立刻改回一口西北腔，切换非常自如。尤其这孩子是个“皮里刁”，看着老实孩子，肚子里心眼还挺多，渐渐地就在男生堆里混得风生水起。

对于大院孩子们的处境变化，姜茂松乐见其成，然后他适时地跟俩小孩说，你们呀，得好好学习，锻炼身体，只有自己厉害了，文武双全，其他同学才能真正佩服你们，别人才?不敢欺负。

田大花对“文武双全”这四个字尤其赞同，所以，俩小孩必须练一练拳脚，强身健体才?行。像她，前世从小跟着父兄习练拳脚，也不是非要去学着当个武将?，并非要练成什么样子，目的本身也就是强身健体，能够自保无虞。

她现在也想到了办法，那就是，丢给刘师长，然后她再光明正大地“督促”。

每天早晨，俩小孩早早起床洗漱完了，她就把?俩小孩赶去刘嫂子家，刘师长每天早晨在自家院里训练俩儿子扎马步，练拳，先开始学的是部队练兵的军体拳。

然后田大花把俩小孩赶过去了，刘师长就很自然地把小石头拎过来一起扎马步，开始觉得福妞一个小女娃，乖乖巧巧的，没舍得让学，人家福妞自己跑过去学了。

“大花，你这样挺麻烦人家刘师长的。”姜茂松说。

“一个两个也是教，再多?两个也是教，刘师长反正每天早晨教安明、安亮锻炼身体，他乐意，俩小孩就跟着一起玩呗。”田大花斜了姜茂松一眼说，“谁叫你自己拳脚不行？”

“我……各有所长，懂不懂？”姜茂松赶紧辩解，“他小时候穷，拜师卖艺学过几?年，我没学过，再说我又不差，我枪法很厉害的，上战场拼刺刀咱也没熊过。”

晚上俩小孩写完功课，田大花就借着“督促练习”的名义，在自家院子里给他们加练。她从小将门出身的功底，教俩小孩扎马步，打基础，冲拳，压肩，踢腿，刘师长教的她再给理一遍，巩固加深一遍。于是没过几?天，刘师长就跟姜茂松说，你家俩小孩，天赋异禀啊，学得又好又快，这要搁在过去，还真是学武的苗子。

刘师长有时自己还挺奇怪，怎么同样是他教的，小石头的马步比安明、安亮扎得更稳，动作比安明、安亮还要标准漂亮。

于是刘师长瞪瞪眼睛，训斥两个儿子：“好好练！”

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姜守良的腿完全康复以后，走路只是有一点点跛，加上他自己刻意想走好，不留心看都注意不到，精神面貌也好了许多，以前走外面，低着头，怕人骂他瘸子，怕给儿子丢脸，可现在呢，他变得好多了，一直说自己因祸得福，福气来了。