并不知道纪潮星心中在想什么,江绒还在因为纪潮星持续性的靠近而紧张。

生?怕自己见不得人的小心思被发现，江绒只能低头，佯装在专心地写作业。

也?不知是他演技很好还是纪潮星的心思还在学习上,纪潮星似乎没有发现他奇怪的反应，江绒松口气,努力使自己忽略周边的一切。

不知不觉，纪潮星的手握住了江绒的手。

江绒微微一愣，嘴上虽并没有说什么,沉默地接受纪潮星的触碰，实际上，对于纪潮星时不时的摸手捏脖子?,江绒已经很习惯了。

毕竟纪潮星对他，除了摸手捏脖子?摸头以外，并没有其他更亲密的举动，这?也?是江绒始终不敢确定纪潮星到底对他有没有别样心思的重要原因。

想到这里，江绒心中的旖念去了大半,他看?纪潮星一眼,见纪潮星只是单纯的捏手，便继续低下头，默默写?自己的作业。

在参加期末领报告手册的时候,江绒便知道了自己的期末成绩和排名,虽然重生?回来对于高中的知识有些生?疏,但经过他大半个学期的不懈努力,还是在年级排行第一。

思及自己和年级第二只有十分的距离,江绒陡然升起一股危机感，他也?顾不得什么摸手不摸手，反正纪潮星也?不会?对他做什么,现在江绒只想赶紧写完暑假作业，随后趁放暑假的三十天中再复习一遍高中的知识，备战下一次考试。

等有空了自己可以和沈知晓聊聊如何提高学习效率的心得，自己还答应过他，要给他讲不会?的题呢……

江绒漫无边际地想着，其实他很喜欢给沈知晓讲题的感觉，纪潮星反应和融会?贯通的速度也快，可他到底基础不太牢固，江绒给他讲题得把知识点掰碎了来讲。

沈知晓不同，江绒只不过简单地说了思路，沈知晓便能很快领会?他的意思，让他讲题讲得十分舒服，原先江绒还有些怕生?，和沈知晓这?么交流下来，也?渐渐与他成为了稍稍亲近一些的同学。

沈知晓看?起来冷淡不近人情，但他察言观色的能力极强，说话的方式也?恰到好处，从不会?让江绒感到紧张和不适，就连纪潮星，也?挑不出刺来，只是在江绒和沈知晓交流之后会报复性地碰碰捏捏。

思绪短暂地偏移到沈知晓身上，又?很快转回纪潮星那里，他不禁看?向纪潮星，只见他早已彻底搁下笔，专心玩起自己的左手来。

看?到纪潮星不好好写?作业，江绒有些无奈，他正想开口提醒纪潮星写?作业，却见纪潮星一只手在自己手心中点了点，留下丝丝微痒的痕迹。