“是老师我们知道了一定会努力练琴调养自身超脱自身。”

“很好你们现在才朦朦胧懂想要领悟其中的蕴意就要用更超脱的感悟去领悟变作自身的东西才能打破一个个束缚那时候你们才会知道这片天地也不过如此遥远的道路依然存在那无穷无尽的路才是你们要走的不要被自己的眼界限制住了明白吗？”

“是老师。”孩子们镇定的喊道而脸色也逐渐通红起来那是兴奋的开始。

“好了今天就到这里回去之后好好地感受一下明天开始学习五音。”

孩子们一听恭敬的行礼后才不舍得离去这一天的收获让他们格外的欢喜而且部分男女让小村中的村民同样惊喜也有不少村民时不时的过来看看后来根本离开不了实在是太好听了让人入迷不已似乎自己都不知在何处好在大人的心思牢固一些。

陈玄收起琴走进了搭建好的小屋中静坐休息起来耐心的等待着。

往后的日子中陈玄过的非常愉快和一群孩子们练琴不时的沟通让他们可以更好地感悟琴中之道意义非常可谓是开始走上正途让一众孩子可以自由的发挥。

“琴之一道乃是乐道之中的一种乐器同样很多尔等也可以自己制作下面我就说几种演示一番。”陈玄随后将笛子、箫等乐器做了出来让孩子们一一观看以发挥乐道的宽阔不让他们拘束在琴之一字上还有很多乐器可以制作只要有音乐一片叶子也成。

作为练习心法《乐灵心经》陈玄也赐给他们了至于感悟程度是多少就看他们各自的本事个人悟性不同感受不同自然拥有更多的不同这一点因人而异实属正常不过了。

孩子们也是积极练习感受深厚者自然领悟深层一些悟性差一些的可能要少不少。

但相互之间还算是投缘并没有因为彼此的差异而计较也可能是年岁的关系等到将来长成了也不知会怎么样希望一切都如同现在一般那就最好不过了否则分歧必将会出现这一点心中很清楚并没有强迫他们一定要服从时间万物没有一个可以绝对。

陈玄只管教授也尽量的要求提升心性不至于将来闹出多大的危机让自己传下的道统受到致命的威胁要是真的如此也只能说命运弄人本意将会被扭曲那时候会变成什么样子也不知所以然了一切的一切都将消失希望他们可以好好地珍惜吧。

林城秀算是比较出色的领悟的比较好让陈玄很是满意对于第一遇上的孩子自然投缘了资质不差悟性不弱也算是可造之材只要有疑问不吝啬指点。

“你的问题应该问你自己乐道很广阔乐器不过是一种媒介等到你哪一天可以虚空弹奏的时候就会明白一切都可以作为乐器天地万物莫不其中现在的你还是初学者而已不要好高骛远一步一个脚印才能走上更广阔的道理明白我说的意思嘛。”

“是老师我知道了不会再异想天开了或许等到以后能够理解了就能做到。”林城秀马上就心领神会的点头心中明悟了自己太过于不知天高地厚需要一步步来。

“合抱之木生于毫末九层之台起于累土千里之行始于足下基础是要一步步的巩固的不能让自己失去这一个良好的底蕴否则即使你走的再高等你感觉到无法抵达的时候就会感受到那浓浓的虚弱看不到高处的美景实则是你的基础没有掌控好要牢记在心。”

陈玄也不想他失去良好的机会这等思想是要不得想到这里也不免批评一下随后在往后的日子里对于孩子的态度也开始严肃起来大讲基础的重要性要是没有达到他的要求根本不能修炼下一层的乐道力量更让孩子们奋加努力不甘落后的前进。

如此一日复一日陈玄忽然感受到这些孩子全部进入下一阶段了心性也算是不错了让他很是满意如此也就放心了至于将来如何就看各自的造化不会计较胜负得失。

孩子们似乎也感受到老师近日来的变化更加努力的学习想要让老师高兴不知不觉中又进入了一个高速发展的阶段更是让陈玄满意了也确定了可以安心那么继续行走了。

迟早的事情心中清楚不可能长时间停留的能够耽搁这么一段时间已经是非常不错了希望他们可以更胜往昔让乐道不至于失去童心失去希望之音。