x 林诗诗慢悠悠的回到家里一副无精打采的样子坐在院子里生闷气。正好被回家的爷爷看到了。“怎么了？发生了什么事情？”林爷爷问她。

“爷爷对不起我把你给我做衣服的银子弄没了。”林诗诗对爷爷说到“今天在市集上遇到一个大汉打人我把钱赔给他了。”

“什么？”林爷爷大惊连忙问道“有没有伤到那里？”

“没有。”林诗诗连忙说到。然后就一五一十的把事情的前因后果说给爷爷听。爷爷听完了事情的经过又安抚了一下林诗诗说“人没事就好下次去拿衣服的时候把银子补给裁缝家就行了。”

林诗诗点了点头说道“我已经把衣服的尺寸样式告诉了裁缝她说做好了就可以去拿了。”

正说着想起了今天遇到的那个孩子林诗诗便把那个孩子的事情告诉了爷爷。

林爷爷听了似乎早就知道了他的情况。说“你说的是住在村头的那个顾家的孩子吧？”

林诗诗听了才知道原来他姓顾。顺便把心里的疑问问了出来“他不来学堂上课是什么原因？”

林爷爷说到“我以前问过这个孩子。但是他什么都不愿意说。他的家里只有他的父亲和他两个人他的父亲不会说话是个哑巴家里又没有其他的人我怕他有难言之隐如果强求会伤害到他就没有再过问过这件事了。说起来这个孩子大概今年也有十一岁的年纪了。”

原来是这样。林诗诗想到貌似也是一个可怜的孩子。但是今天在他家里看到的那个应该是他父亲的男子显得十分精神其实根本看不出来有什么病疾却没想到是哑巴。而和那个男孩交流的过程感觉他行为十分正常说话也很流畅应该是没有什么隐疾的反而透出一股与年纪不符的成熟。

大概就是穷人的孩子早当家吧。不过十一岁的年纪早已经到了读书的年纪他的父亲如果真的很在乎他的话应该会同意他来学堂读书吧。

林诗诗想到找到机会要好好问问那个男孩让那个男孩来学堂读书毕竟在林诗诗曾经的世界中到了年纪的孩子都是要上学的如果不上学才是不正常林诗诗认为让孩子去学堂上学才是天经地义的事情换句话说就是孩子们都有受教育的权利在林诗诗曾经的世界中那可是有未成年人保护法规定的。

经过了一段时间的休养林诗诗的身体完全恢复了健康。林爷爷也就带着林诗诗一起去学堂上课同时教导她一起处理学堂的事务。

学堂里学习的课本林诗诗都读了一遍。总的来说和以前自己上学时学习的语文教学大同小异。对于上学上了十几年的林诗诗来说没有什么困难。因为这个林诗诗所学习的知识也都是林爷爷亲自教导的所以林诗诗把以前所做过的笔记都认真的翻阅了一遍把觉得可以用来作为教学的笔记都整理在一起以后可以把它们当作课本来叫学堂的孩子们。

这个林诗诗以前所做的笔记十分完善。让她省下了不少功夫。从中也可以看出林爷爷的教导十分细心怪不得这些孩子都很喜欢他。

这一天林诗诗没有跟林爷爷一起去学堂正在院子里做家务。听到门外有动静林诗诗打开门一看原来是那个姓顾的男孩站在外面。

男孩看到她直接把一个袋子交到她手里。林诗诗接过袋子打开一看原来是一袋银子。

男孩对林诗诗说“我把上次的银子还给你。”

林诗诗想了想觉得当时也是形势所需这个钱其实不用他来还她也很想帮助这个孩子于是便说“不用了你拿回去吧。”说着便把袋子足给了他男孩却没有接她递过来的银子。

林诗诗想起了上次林爷爷告诉他的关于这个男孩的情况便想知道他有没有学习过读书写字这次正好是个机会于是拉着他的手说“你过来我有一些话想跟你说。”说着便把男孩拉进了门。