x 破题是八股文的第一部分破题破的好立刻能吸引人看接下去的文章要是破题一般很多时候这篇文章后面有出彩的地方也不一定会被阅卷官看中。

周夫子跟贺宣讲解破题的限制一般来说破题都是两句话引出也不乏有三四句话来破题的在文章中就叫“变体”。

内容上破题不可侵上犯下八股文题目都是从经义中择取破题只能针对题目本身不可涉及上下文的内容。

例如题目是“用之则行”破题就不能讲到舍之则藏不然就是犯下反之题目是“舍之则藏”破题不能破用之则行这就是侵上。

破题还不能添题减题等等题义没有的内容你强加上了自己的理解就是添题题目没有表述完整就是减题破题不能准确完整的表述圣人的意思都会影响整篇文章。

所以光是破题一道既要概括题意解释题意又不能直述题意。

周夫子讲解破题限制后又说了破题的方法破题有明破暗破顺破逆破既要破题准确又要有新意要是功力深厚做到破意而不破词上下呼应甚至能做到一言取士的标准。

优秀的破题要求长题之破贵简拓搭题之破贵融贯大题之破贵冠冕小题之破贵灵巧大概就是破题补足题目的不足。

周夫子讲解破题的内容后给贺宣说了几个好的破题布置了一道题让贺宣尝试破题。

贺宣回到自己的座位先把刚才夫子讲解的内容先过一遍记录到纸上再开始思考作业《我欲正人心》。

题目源自《孟子滕文公章句下》：“我欲正人心息邪说距詖行、放淫辞以承三圣者；岂好辩哉？”

大概意思是我也想端正人心扑灭邪说批判放纵、偏激的行为排斥荒诞的言论以此来继承（禹、周公、孔子）三位圣人的事业难道是我喜欢辩论吗？

贺宣只能破题只能破《我欲正人心》不好涉及下面的内容题中的我是指孟子。

破题之时对古代圣贤和圣贤弟子不能直呼其名如孔子、孟子等为“圣”或者“圣人”对颜渊等弟子称“贤”也不可出现花鸟器物之名都以“物”代指。

我欲正人心这句话的意思简单表述就是我想要端正人心更深层次则是孟子继承圣人的远大抱负。

从这一方面入手贺宣苦恼了许久想了一个破题“贤者继往圣之志”可是语言有些贫乏破题也不够完整。

本来贺宣觉得自己还算不错学习进度已经超过很多同窗这会儿被打击的不轻。

原来背会了四书五经却连破题都觉得自己腹中空空难以为继这个时代的科考之路确实困难。

贺宣直到散学都还在琢磨还好没忘记把漫画送到铺子里装裱漫画的装裱跟挂画有些不一样贺宣的要求跟书籍一样装订成册但是不要翻折。

书铺掌柜表示这样的纸要大些装订成册的花费也稍微高些。

贺宣确认过要求不能把画纸流出和损坏约好了拿取的日期就交了定金。

回到家后院子里都是肉香味“于大嫂你做什么好吃的？”小竹欢快的把东西拿到厨房询问道。

“是烤獐子肉还是早上的时候谢公子说的好久没吃烤肉了下午就烤上了等晚饭能吃。”于大嫂回道。

贺宣倒是没想起来烤肉不过家里有人记得自己有肉吃就行烤獐子肉不知跟烤鸡猪肉羊肉比起来有什么区别。

这时候先不管肉不肉的贺宣的破题还没做好呢！

满肚子愁苦哪里有心思惦记吃什么。

把之前的“贤者继往圣之志”再改改“大贤欲明道以继往圣而其言不容已矣。”这样就算是一个合格的破题贺宣把作业完成就收好了纸笔。

昨晚小竹的心仪之人还要找五郎套套话去院子里看看。

“五郎帮我找两根芦菔再拿点豆子。”贺宣打算借着喂马的事情把于五郎单独拉出来。

本来可以自己去牲口棚的贺宣让于五郎跟自己一起去。

有粮哥正在牲口棚里照顾母羊怀孕的母羊肚子有些明显了加上天气变化总是需要多些呵护。

还有刚出生的小羊羔洁白的毛发软洋洋的咩咩叫忍不住给它加些好料。

把马牵出来后贺宣给黄金甲喂了一口芦菔一边跟于五郎婉转的套话。

“五郎哥你跟小竹的感情怎么样？”

“公子我们关系还不错在铺子里的时候都是互相帮忙的小竹也很勤快。”

于五郎不知道公子为什么会问这个问题还是照实回答。