x 吃过饭后,林阳就按照约定来到了技术部。

技术部的那些技术员早就搬着椅子坐成了一排。

就好像学校里面那些等着老师上课的学生。

林阳看着他们这个样子也是笑了笑,然后就开始讲解起来。

作为一个穿越人士,林阳没有那种教会徒弟饿死师傅的想法。

相反他知道在这个年代国家还需要很多人才。

而且自己还有系统这种外挂,别人想要超过自己是压根不可能的。

所以林阳都是大方地把自己知道的东西教给他们。

因为早上去图书馆一趟,开启了工程师技能,林阳对机械构造原理的知识储备非常丰富。

他直接就用新改造的图纸,配合着讲解起来。

随着林阳的讲解,这些技术员也是做着笔记。

时而众人眉头紧锁,时而又恍然大悟的样子。

就连刘主任也是认真地听着。

林阳的讲解是深入浅出,大部分内容大家都能够听懂。

林阳首先从机械传动系统的结构和工作原理开始讲解,他详细解释了齿轮、轴承、传动带等部件的作用及运转机理。

并根据优化过的设计图,指出如何通过调整传动系统的传动比来提高传力效率。

在黑板上画出简单的示意图作为辅助。

众技术员边听边记笔记。

有的人原本对齿轮啦,轴承啦还有些云里雾里。

现在听完林阳的讲解豁然开朗,原来都是些简单基础的机械原理,居然也能通过优化提升这么多效率。

接着林阳又讲到了动力负载分配不均匀的问题。

他指出机器内各处的负载其实可以通过机构调整来重新分配,让功率更合理地分布到各功能部位。

这就好比一个背大包的人,如果只单靠一边肩膀扛着包,那肯定很吃力。

但如果用双肩背包,两边肩膀共同分担负重,那么就会轻松很多。

技术员们听完这个比喻后都恍然,原来机器效率不足也是这样一个道理。

林阳的讲解深入浅出,把复杂的机械原理用简单的类比和直观的图示说明清楚了。

在场的所有技术人员都听得津津有味,时不时发出感慨。

林阳的年龄明明跟他们相仿,甚至比很多人都小,但在机械专业知识方面却如此精通,实在让人敬佩。

期间大家还会对自己不懂的问题询问林阳。

比如有人问风机的叶片角度为什么是这样设计的,关节轴承的润滑问题要怎么解决等等。

林阳也都很耐心地进行解答,直到提问者表示明白原理为止。

到了最后,大家对林阳的称呼甚至都已经变成了“林工”。

林阳的讲解让这些技术人员受益匪浅,也更加崇敬林阳的专业能力。

他们感觉林阳简直就是机械专业的活字典,什么问题都能得到满意的答复。

在林阳的讲解中不知不觉一下午的时间就过去了。

不过就在他讲解结束的时候脑海中忽然就想起了机械的系统声。