用白子卿的话说就是，邵老师长得……有种原来如此的感觉。

童杨表示对这种有辱师尊性质的评价坚决不能予以苟同，他说那叫男子气概！

事实上，客观地说，邵老师只是外形稍微粗犷一些，毛发在脸上表达得澎湃了一些，嗓门也并没有十分大只不过在四百米跑道的操场上刮着八级大风的天气里也能让最后一排的同学感到有些如雷贯耳而…已，而且自从把个子小的同学排到派头之后就再也没有发生过个子小的同学在咆哮中颤抖到累到体力不支到昏倒的事情发生了。

邵老师很欣慰。

但与此同时，他的内心感情其实是十分细腻与复杂的，他之所以让童杨去邀请白子卿参加篮球队，实在是出于对人才发自内心的渴望以及…他不好意思和女生啊不是，是长相清秀的男生说话，于是他总是红着脸远远地看着白子卿在球场上惨无人道地凌虐他人自尊心，青青子衿牵挂在邵老师健硕外形下的细腻如水的心上，沉吟了两个月，他终于忍不住了。

他找来自己队伍里的童杨，要求童杨要不惜一切代价把人才弄到他手里，以便于更好地□□啊不是训练使他得到更加优质的指导和发展。

他坚定的眼神和诚恳的语气深深打动了童杨。

童杨感慨，邵老师真是注重发展和培养人才的负责人的教师啊并决定从此更加景仰邵老师。

白子卿说：“邵老师好，我叫白子卿。”

邵老师：“我我我知道…球打得很好嘛！”

白子卿被震得后退三步后站稳，面不改色：“爱好而已！”

邵老师：“好，很好…白同学贵姓啊？”

童杨大呼：“老师！”